近日，由暨南大学、广东培正学院等高校的教授学者与圆心谱专家团队共同编写的应用心理学校企合作实训系列教材——《认知行为疗法实训教程》、《家庭教育艺术》、《催眠与音声疗愈》和《绘画心理分析与治疗》已正式出版。据悉，该系列教材已入选广东省高等教育教学质量工程项目。

这套系列心理学教材的编委团队在家庭教育和心理健康领域都具备丰富的教学和实践经验，并对应用心理领域的发展和前景有深刻的见解。双方将理论与实践相结合，共同编写适用于培养“应用型心理学家”的系列心理学教材，以推动高校在应用心理学专业的产学研协同创新和人才培养建设。

在这套系列教材中，《认知行为疗法实训教程》通过理论和实践相结合的方式，让学生深入了解认知行为疗法的基本原理和实践技能，从而更好地掌握认知行为疗法工作的全过程。《家庭教育艺术》则聚焦于家庭关系和教育问题，对社会热点关注的问题、典型案例、个性化的教育等进行探索和研究，以开拓家庭的“治未病”之路。《催眠与音声疗愈》是通过整体介绍临床催眠技术的基础上，发展出一套独特“音声疗愈催眠技术”，以更全面有效又相对易于掌握和运用的技术疗愈来访者。《绘画心理分析与治疗》则是借助绘画和图像的力量，以实际案例讲授该技术在心理健康普查、亲子关系、情绪管理、自我成长、生涯规划五大领域上的具体操作与分析思路。

近年来，圆心谱不断探索并建立产学研深度融合的新模式。我们与高校、行业专家学者一起成立了“圆心谱家庭教育研究院”，与香港科技大学（广州）成立粤港澳大湾区首个“人工智能+心理健康科教实训基地”，通过AI、大数据等技术的研究应用，探索教育、科技、人才的一体化推进。自2022年起，圆心谱联合华南师范大学全面推进“广东省中小学学校心理健康教育体系构建”，旨在共同促进广东省21个城市中小学学校心理健康服务体系建设全覆盖。

“凡贵通者，贵其能用之也。”圆心谱将继续在“互联网+青少年家庭教育、心理健康服务”领域深耕不辍，与政府、行业、高等院校共同推动心理健康行业高质量发展，为构建产学研深度融合新模式和心理专业人才蓬勃发展贡献智慧和力量。